西安市高等教育中级教育人才_人才编号79819

有耐心口才好学习力强有亲和力诚信正直

求职意向

自我评价: 本人有较强的语言表达能力和写作能力，擅长人际沟通、团队合作，有良好的组织策划能力、应变能力，勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、有较好的英语水平，勇于接受新事物和新观念。研究生生涯里，在导师的指导帮助下，我在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定的进步：思想方面时刻不忘提高自己的政治觉悟，积极学习党的思想，努力向党组织靠拢，现已成为一名中共预备党员；学习方面时刻不忘学生本分，专心学习，潜心写作，经过努力在《中国特殊教育》发表核心期刊论文一篇，提升了自我的文字表达能力，积极参与导师课题，培养自身科研敏锐度；学生工作方面我加入了教育学部研究生会，从学术部干事到学术部部长共任职两年，在此期间组织举办知识竞赛、辩论赛等各项集体活动，提高了组织能力和协调能力；除此之外，我利用假期时间深入实践，走进家乡社区，看望留守儿童和孤寡老人，为留守儿童普及安全教育知识、补习薄弱学习科目，帮助老人打扫卫生，在社区帮助下为其购买基本生活物资。综上所述，我认为自己在研究生期间的认真努力换来了各方面的不断进步，不断成长。

教育经历

广西师范大学: 2017年9月-至今硕士; 教育学原理、教育研究方法、政治学、少年儿童组织思想意识教育原理、少年儿童组织思想意识教育方法、教育心理学、人文素养、教育思想史、德育原理、SPSS数据处理等。

洛阳师范学院: 2013年9月-2017年7月本科; 文学写作、中国古代文学、古代汉语、现代汉语、比较文学、外国文学、中国文化概论、语言学概论、文献检索与利用、教育心理学、现代教育论、语文教育学、班级管理与班主任工作等。

工作经历

初二英语教师: 2016年3月-2016年7月洛阳市龙门第二实验学校; 教授初二英语课程，协助八二班班主任管理班级工作，担任初二年级“英语角”指导老师，组织学生进行课外趣味活动；经过一学期的教育实习，教学能力和组织协调能力得到提升。

语言能力

技能专长

所获证书

附加信息

其他: 课题：1.参与“广西典型地区农村留守儿童教育问题与对策”项目，并于2018年5月17日结项；
2.参与广西教育科学“十二五”规划课题“广西少数民族流动儿童的城市社会适应问题与解决策略研究”，并于2018年11月30日结题。
学术会议：1.2018年12月于西南大学参加少年儿童组织与思想意识教育专业年会，并做分会场报告发言，发言主题为“少年儿童政治社会化的实践范式探析”；
2.2019年7月作为学生代表赴香港教育大学参加2019年国际研究生圆桌会议暨研究生论坛，期间做了全英论文分享交流，并完成两场全英分会场主持工作。

著作/论文: 1.2019年6月于《中国特殊教育》发表题为“社会主义核心价值观融入学校教育的逻辑进路”核心期刊论文一篇；
2.2019年8月于《知识—力量》发表题为“家校合作的伦理忧思与引导”的论文一篇。

获得荣誉: 1.2014年9月获得“三好学生标兵”；
2.2014年11月获得“国家励志奖学金”；
3.2015年获得校级征文比赛一等奖；
4.2015年获得校级年度读书标兵；
5.2017年6月获得洛阳师范学院2017届优秀毕业生；
6.2019年6月获得2018年度“五四”评优院级优秀学干；
7.2019年两次被评为优秀项目助理；
8.2019年9月以综合第一获得2019学年研究生国家奖学金；
9.2019年11月获得“三好学生”；
10.2019年12月获得校级优秀毕业生。

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